GIMNASIA CEREBRAL
La
Gimnasia Cerebral o Brain GYM creado por PAUL DENNISON y GAIL, son una serie de
ejercicios que estimulan y desarrollan habilidades y capacidades cerebrales
creando conexiones entre cerebro/cuerpo a través del movimiento, logrando
armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales. La práctica continua de
estos ejercicios aumenta la conexión o cuerpo calloso de los hemisferios.
Es
un conjunto de ejercicios que coordinados y combinados estimulan y desarrollan
las habilidades y capacidades cerebrales, potenciando y acelerando el proceso
de aprendizaje; apoya y nutre los desplegamientos de las destrezas e
inteligencias innatas del ser.
Como
en un músculo, desarrolla las neuronas, las mantiene activas y receptivas,
permitiendo una mayor efectividad de la conexión entre ellas.
Es
una técnica que propone generar nuevas conexiones neuronales para lograr el
equilibrio y mejorar el aprendizaje. Denominada “brain gym” o “gimnasia
cerebral”, busca detectar y equilibrar las tensiones que se acumulan a lo largo
de la vida en el área de aprendizaje y también en el desarrollo de la
creatividad y el logro de metas.
Se trata de un conjunto de
ejercicios que se pueden practicar en cualquier lugar y momento, una rutina que
permite integrar distintas partes del cerebro para resolver problemas
como la dislexia, la hiperactividad, el déficit de atención y mejorar habilidades
como la concentración, la organización, la lectura o la escritura, entre otras.
Son una serie de ejercicios y
métodos cuya utilidad radica en mantener activo al cerebro, mientras más se
utilice menores son las posibilidades de que presente fallas. La gimnasia
cerebral ayuda a poner en movimiento al cerebro y mejora funciones como el
lenguaje, la atención, la memoria, la creatividad.
Es un método práctico y
dinámico que favorece el óptimo funcionamiento de los Hemisferios cerebrales y
mejora la conexión entre cerebro/ cuerpo, a través del movimiento, logrando
armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales.
MOVIMIENTO DE BRAIN GYM
“CUERPO Y MENTE SON UN TODO INSEPARABLE Y NO HAY APRENDIZAJE SIN MOVIMIENTO”
El Movimiento es una parte
indispensable del aprendizaje integral y del pensamiento. Cada movimiento se
convierte en un enlace vital para el aprendizaje y para el proceso cerebral. La
gimnasia cerebral facilita la elaboración de redes nerviosas, su conexión y su
reactivación a través del cuerpo para estimular directamente el cerebro,
integrando tanto la mente como el cuerpo en la gran aventura de aprender.
¿PARA QUE SIRVE LA GIMNASIA CEREBRAL?
La gimnasia cerebral te ayuda a lograr la comunicación entre tu cerebro y
tu cuerpo, lo cual significa eliminar estrés y tensiones de tu organismo al
mover energía bloqueada y permitiendo que la energía fluya fácilmente por el
complejo cuerpo-mente.
Todo
lo que has aprendido a lo largo de tu vida se ha almacenado en tu cuerpo-mente
en diversas "avenidas" nerviosas (neurológicas).
Si has
aprendido a hacer algo mal o te cuesta trabajo realizarlo (por ejemplo, hablar
frente a un grupo de personas), tienes el "programa interno erróneo"
almacenado dentro de ti. Este mismo programa o huella impresa en tu sistema
nervioso se activa cada vez que intentas realizar esa acción, con el resultado
habitual. Con la gimnasia cerebral te ayudamos a remplazar el programa viejo e
ineficiente por una red neuronal mucho más fuerte, motivadora y efectiva.
Conforme usas este nuevo "programa", éste se fortalece más y las
conexiones entre las partes de tu cerebro requeridas para una tarea en
particular se logran con más rapidez y facilidad. En suma, la Gimnasia
Cerebral te ayuda a aprender con efectividad y holísticamente al utilizar la
totalidad de tu cerebro y tu cuerpo.
¿POR QUÉ ES NECESARIA LA GIMNASIA
CEREBRAL EN LA ACTUALIDAD?
Vivimos tiempos y sociedades que operan demasiado
desde el hemisferio izquierdo del cerebro, y nuestra cultura, sistemas educativos,
lugares de trabajo y actitudes nos exigen terminantemente tener más logros para
poder competir. Se espera que analicemos, seamos lógicos, racionales, midamos,
juzguemos y clasifiquemos para ser organizados y eficientes. Todas éstas son
las cualidades del hemisferio izquierdo del cerebro, y por supuesto que son
válidas; sin embargo, sin cualidades más juguetonas y expansivas que los
contrarresten, las funciones igual de importantes del hemisferio derecho que
equilibran a las del izquierdo pueden estar totalmente desbalanceadas y
conducir a los problemas tan conocidos en la modernidad. De hecho, muchas de
las tensiones y ansiedades surgen en personas que tienen literalmente
bloqueadas las funciones de alguno de los hemisferios cerebrales. Ve el mundo
que nos rodea y date cuenta del número de personas que están fuera de
equilibrio y no están conscientes de ello. Mucha gente está cada día más y más
tensa, más crítica y atada a los reglamentos, y repite los mismos hábitos y
pensamientos, o es hipersensible, distraída e incapaz de organizar su tiempo o
de terminar las cosas que empieza... no necesitan ser así. La Gimnasia Cerebral
las ayuda a desbloquearse, a usar más flexiblemente su mente.La
persona que realiza estos ejercicios aumenta la capacidad de interrelación entre
los dos Hemisferios de su Cerebro.
CARACTERÍSTICAS DE LOS HEMISFERIOS
PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LOS DOS
HEMISFERIOS
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HEMISFERIO IZQUIERDO
|
HEMISFERIO DERECHO
|
Lógico, analítico, explicativo y
detallista
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Holístico e intuitivo y descriptivo, global
|
Abstracto, teórico
|
Concreto , operativo
|
secuencial
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Global, múltiple, creativo
|
Lineal , racional
|
Aleatorio
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verbal
|
No verbal
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Realista, formal
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Fantástico, lúdico
|
lógico
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Analógico, metafórico
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intelectual
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Sentimental
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deduce
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Imagina
|
explicito
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Implícito, tácito
|
Convergente, continuó
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Divergente, discontinuo
|
sucesivo
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Simultaneo
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Pensamiento vertical
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Pensamiento horizontal
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intelecto
|
Intuición
|
Características de la Gimnasia Cerebral.
- Movimientos corporales
- Sencillos Coordinación de todas las partes del cuerpo
- Movimientos lúdicos.
QUE VENTAJAS PODRÁS TENER LA
GIMNASIA CEREBRAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO?
Enormes como una herramienta
de activación. Si la Gimnasia cerebral la conviertes en una rutina de
activación para el aprendizaje, moviendo tu cuerpo, usando tu cerebro o tal vez
efectuando un pequeño movimiento de ojos, activarás constantemente redes
nerviosas a través del cerebro, en ambos hemisferios simultáneamente, y podrás
asegurar el éxito en cualquier aprendizaje que emprendas. Si el maestro la
utiliza con sus alumnos, todavía mejor.
La
Gimnasia Cerebral es muy efectiva: optimiza tu aprendizaje, te ayuda a expresar
mejor tus ideas, a memorizar, a incrementar tu creatividad, te permite manejar
tu estrés, contribuye a tu salud en general, establece enlaces entre tus tareas
a nivel cognitivo y su manifestación hacia el medio ambiente, te brinda un
mejor balance, mantiene la integración mente/cuerpo asistiendo al aprendizaje
global y provocando una comprensión total de lo que deseas aprender.
BENEFICIOS
- Optimiza la concentración.
- Mejora la memoria.
- Favorece el funcionamiento de los hemisferios cerebrales
- Ayuda a los niños hiperactivos y/o con déficit de atención.
- Aumenta el auto control y la autoestima.
- Mejora la coordinación.
- Favorece la comprensión de lectura, escritura, ortografía y matemáticas. Facilita el aprendizaje de nuevos idiomas.
- Mejora la expresión escrita y hablada.
- Corrige la dislexia.
- Ayuda a que el cerebro se mantenga en plena forma.
EJERCICIOS PRÁCTICOS
- Abrir y cerrar la llave del agua con la mano izquierda (en caso de ser diestro).
- Hacer un crucigrama.
- Armar rompecabezas.
- Leer periódicos en voz alta.
- Cruzar los dedos. Se trata de intercambiar, simultáneamente, los dedos índice y meñique de cada mano, una rutina que ayuda a que los dos hemisferios cerebrales se conecten. Permiten la interconexión de diferentes áreas de la corteza cerebral, de manera que, cuando realiza una actividad, habrá un mejor potencial.
- Movimiento cruzado. Sentado en una silla levante la rodilla derecha y tóquela con la mano izquierda. Levante la rodilla izquierda y tóquela con la mano derecha. Repita los dos movimientos diez veces.
Saber combinar los colores. Saber mirarlos cada día,
sabiendo lo que significan y lo que producen es importante. Es parte de ir
desarrollando científicamente lo menos costoso, para nuestras terapias
individuales y personales y, por qué no auto - terapias.
CONCLUSIONES
Como sabemos La
gimnasia cerebral es buena realizarla
porque son diversas las bondades de ejercitar nuestra mente a través de la
gimnasia cerebral, la primera de ellas y la más importante es que funciona para
prevenir la enfermedad de Alzheimer.
Como sabemos La
gimnasia cerebral es buena realizarla
porque son diversas las bondades de ejercitar nuestra mente a través de la
gimnasia cerebral, la primera de ellas y la más importante es que funciona para
prevenir la enfermedad de Alzheimer.
En el caso de
niños y jóvenes de entre 5 a 25 años, les capacita para mejorar la atención, la
concentración, la memoria, para integrarse mejor con los compañeros de clase,
para mejorar la relación con los padres, tutores, profesores o hermanos, para
subir su autoestima y para sentirse mejor con ellos mismos.
Para jóvenes de
entre 26 y 35 años les ayuda a tener confianza en las entrevistas de trabajo,
en hablar en público con soltura y seguridad, en mejorar las relaciones con sus
jefes y posibles parejas, mejorar sus capacidades en el trabajo, relacionarse
en grupos nuevos con facilidad.
En el caso de adultos de entre 36 y 65 años
les sirve para mejorar algún aspecto de su persona y, para personas de la
tercera edad a quienes el estrés diario les hace mermar sus facultades y
requieren recuperarlas o reforzarlas, combate el retraso en la motricidad,
pérdida de memoria o concentración.
Como toda gimnasia, ésta puede practicarse en
cualquier momento del día y no necesita de un lugar específico. Sin embargo, se
recomienda que los ejercicios relacionados con la activación de las funciones
cerebrales se realicen por la mañana, para que el cerebro pueda estar listo
para reaccionar a lo largo del día. Los ejercicios de relajación deben
practicarse de preferencia por la noche.